by uni_va_134 | Abr 14, 2021 | Arte y Diseño, C. Sociales y Humanidades, Ciencias de la Salud, Ciencias Economico-Admin., Derecho, Slider, Uncategorized
IMPACTO DEL M-LEARNING EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE: HABILIDADES Y CONOCIMIENTOEl uso de dispositivos móviles y tabletas como herramientas de apoyo en el proceso de aprendizaje es conocido como m-learning. Una tarea de aprendizaje puede dividirse en dos partes: el...
by uni_va_134 | Abr 14, 2021 | Arte y Diseño, C. Sociales y Humanidades, Ciencias de la Salud, Ciencias Economico-Admin., Derecho, Slider, Uncategorized
Hacer un libro no es tarea difícil, pero tiene su arte. Para tener un primer acercamiento al tema es indispensable conocer como está estructurado.Al tomar cualquier libro te darás cuenta de que tiene su cubierta, por lo general esta protege al conjunto del libro y...
by uni_va_134 | Abr 14, 2021 | Arte y Diseño, C. Sociales y Humanidades, Ciencias de la Salud, Ciencias Economico-Admin., Derecho, Slider, Uncategorized
En la actualidad, no basta con el colegio ni con los modelos de aprendizaje de hace 80 años. La sociedad de hoy, que le dará la bienvenida a la futura sociedad 3.0, da una visión rápida de lo que se demandará en ese tiempo próximo: individuos creativos, emprendedores,...
by uni_va_134 | Abr 14, 2021 | Arte y Diseño, C. Sociales y Humanidades, Ciencias de la Salud, Ciencias Economico-Admin., Derecho, Slider, Uncategorized
Artículo del consejero de Educación, Cultura y Deportes Ángel Felpeto con motivo del Día de la Enseñanza 2017.Todo cambio social pasa por la educación. La sociedad que queremos se gestará en la escuela que construyamos y se fundamentará en la educación que ofrezcamos....
by uni_va_134 | Abr 14, 2021 | Arte y Diseño, C. Sociales y Humanidades, Ciencias de la Salud, Ciencias Economico-Admin., Derecho, Slider, Uncategorized
La pedagogía y las Ciencias de la Educación están en una confrontación cognoscitiva ¿A quién le pertenece el campo de acción educativo? Desde hace muchos años la pedagogía no ha sido validada como la episteme que subyace los elementos educativos al no considerársele...
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