Docencia
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Objetivos Generales
Dirigido
Profesionales que se desempeñen en el área de la educación.
Actualizar a profesionales de disciplinas diversas para implementar actividades con las competencias fundamentales para la docencia, considerando el nivel y contexto educativo de su entorno laboral y/o de interés.
Modalidad
Mixta.
Inscripcion
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Duración:
1 año (tres cuatrimestres).
Colegiaturas:
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¿Por qué estudiar Docencia en Valladolid Yucatán?
Contribuirá a la construcción de ambientes académicos que apoyen la innovación y eficiencia del proceso enseñanza-aprendizaje, impulsando el logro de los objetivos institucionales y la construcción de nuevos paradigmas del aprendizaje centrado en el alumno, así como la utilización de la tecnología educativa.
Desarrollará habilidades para interactuar con especialistas de las diferentes áreas, para formular e implementar estrategias educativas.
Desarrollará proyectos de perfeccionamiento educativo, así como evaluar y transformar su práctica docente.
Elaborará y dirigirá programas de formación docente.
Perfil del Egresado
El perfil del egresado de la Especialidad en Docencia, está formado por el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que distinguen a un egresado de un programa académico de posgrado, para desempeñarse en las organizaciones educativas.
La complejidad de las organizaciones educativas y el incremento en el uso de nuevas tecnologías, ha modificado el proceso de enseñanza-aprendizaje; por tanto, los docentes deben poseer los conocimientos y habilidades, para satisfacer las necesidades de estos nuevos alumnos.
Conocimientos
Domina las teorías de la enseñanza y del aprendizaje aplicadas a los contextos educativos contemporáneos.
Desarrolla los elementos fundamentales para las planeaciones de las clases.
Propone estrategias para la comunicación efectiva en el aula de clase.
Analiza los elementos que inciden en la enseñanza y aprendizaje mediado por la tecnología educativa.
Domina la conducción de grupos y sus dinámicas.
Propone estrategias sobre la forma y diversidad del aprendizaje que converge en el aula.
Domina la conducción de grupos y sus dinámicas.
Usa y diseña de los diversos instrumentos para la evaluación de los aprendizajes.
Habilidades
Aplica las herramientas de las teorías del aprendizaje y la enseñanza en el aula.
Utiliza la comunicación verbal y no verbal para la comunicación efectiva de los contenidos en las clases.
Diseña material multimedia para la educación y/u objetos de aprendizaje.
Diseña material didáctico para los distintos niveles educativos, considerando su finalidad
Aplica estrategias de enseñanza que promuevan el aprendizaje permanente.
Diseña estrategias para potencializar el aprendizaje de los grupos de estudiantes, considerando sus características.
Da seguimiento a estudiantes mediante la tutoría individual y/o grupal, utilizando herramientas y técnicas eficaces.
Propone estrategias para la solución de conflictos y o problemas anteponiendo la ética profesional.
Actitudes
Demuestra responsabilidad en el desarrollo de actividades para potencializar el aprendizaje.
Ética para el desarrollo de todas las actividades para con la profesión.
Manifiesta proactividad para la resolución de problemas en el aula.
Se comporta asertivamente para la comunicación dentro y fuera del aula.
Demuestra respeto hacia la diversidad en el aula.
Demuestra interés por el bienestar de los estudiantes.
Demuestra interés por el aprendizaje de los estudiantes del contexto.
Plan de estudios de Especialidad en Docencia
- Teorías del aprendizaje y de la enseñanza
- Planeamiento didáctico
- Habilidades docentes
-
Aprendizaje y enseñanza virtual
- Diseño de material didáctico
-
Estrategias de aprendizaje y de enseñanza
- Evaluación de los aprendizajes
- Acción tutorial
- Ética profesional en la educación
La práctica hace la perfección. Mejora tus habilidades fácilmente.
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